【构造化】某先生上课举手答复成绩异常积极,却每次都答复缺点,你该怎样办?

来源:招教网 时间:2019-10-17 义务编辑:yangguang

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你有一个先生,他上课举手答复成绩异常积极,却每次都答复缺点,你该怎样办?


【参考答案】

假设我有一个先生上课举手答复成绩异常积极,却每次都答复缺点,那么,我会做以下 处理:

起首,在教室上鼓励该生大年夜胆举手,积极答复成绩。然则也要告诉他卖力思虑以后再回 答成绩。

别的,我会在课下找他停止说话,懂得情况,根据不合的缘由提出不合的处理定计划略。

假设是由于重要,本来会的成绩,站起来以后就忘了成绩的答案,招致答复缺点,那么我会告诉他 一些减缓重要的办法,比如深呼吸、多跟同窗停止积极互动、多沟通、多交换。

假设举手答复成绩仅仅是为了吸引师长教员的留意,那么,我会对他停止压服教导,要让他知道师长教员 会存眷每个先生,一视同仁,分歧对待;同时,也要停止自我反思,防止此类景象的再次产生。

总之,关于这类景象,起重要找到该生,停止沟通,结合产生此类景象的缘由,采取不合的 办法停止处理,信赖经过过程如许的办法,先生的行动会产生很大年夜的改不雅。


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