构造化 | 有人认为当班主任任务多,太累,很吃亏。你认为当班主任吃亏吗?为甚么?

来源:招教网 时间:2019-10-11 义务编辑:yangguang

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有人认为当班主任任务多,太累,很吃亏。你认为当班主任吃亏吗?为甚么?

(职业认知类)

答案解析

(1)当班主任确切劳心劳力,须要承当教授教化、班级管理及调和各项事务等任务。然则,假设从本身才能晋升及将来生长下去看,却其实不吃亏。

(2)分析当班主任的好处。起首,当班主任可以进步本身的管理程度。假设当班主任的话,既要完成学科教授教化义务,又要做好班级的管理任务,这就会催促本身平常平凡多浏览与班级管理有关的书本,汲取先辈的教导管理理念,从而赓续进步本身的管理程度。其次,当班主任可以加快本身的生长与进步。班主任的任务纷纷复杂,触及到先生的生活、进修、心思等多方面,须要常常和其他班主任及任课教员互订交换,从而在相互进修中快速生长与进步。最后,当班主任可以进步各项品德和才能。班主任既要与任课教员和家长沟通、调和与合营,还要处理各类成绩和组织各项班级活动等,如许既可以锤炼意志,培养耐烦,还可以进步处理成绩才能、应急应変才能和人际处理才能等

(3)总结升华。每位师长教员都要勇于当班主任,晋升本身的才能本质,做一名合格的班主任。


答题思路:

这类成绩重要考察考生对本身从事教员职业具有哪些方面的条件,对教员职业的性质、义务、感化和意义有哪些认知。

答题时要量入为出,以真动人,摆正身份,针对要点,时辰遵守岗亭婚配准绳并以此为核心停止有针对性的答复。


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