构造化 | 每逢教员节,都邑有先生或家长给教员送礼?你怎样对待这类景象?

来源:招教网 时间:2019-09-30 义务编辑:yangguang

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每逢教员节,都邑有先生或家长给教员送礼?你怎样对待这类景象?

(综合分析类)

答案解析

教员节本身倡导的是尊师重教。随着社会经济的快速生长,一些家长为了使本身的后代在黉舍取得教员更好的照顾,部分先生为了取得教员更多的关爱,借教员节之名给教员送礼,这类行动是家长的功利思维在作怪,给教员节本身“抹了黑”,也玷辱了孩子的心灵,不克不及倡导。

家长和先生借教员节给教员送礼,必定会给教员的教授教化带来负面影响。假设某位教员收了先生家长的礼,当这逻辑学临盆生不良行动时,教员就轻易采取容忍的立场,一朝一夕,反而害了先生。同时,部分家长送礼,也会给其他贫苦先生形成比较大年夜的压力,倒霉于先生的生长,加深了艰苦先生的优越感,倒霉于师生、同窗关系的优胜生长。假设这类景象生长下去,会在先生之间形成一种攀比风气,乃至将先生带入歧途。

其其实教员节,可以展开很多成心义的活动,如开一个文艺晚会,给教员献上一支歌,或许先生本身着手制造一些卡片送给教员,从精力上给教员送去祝愿。


答题思路:

这类成绩主如果请求考生可以或许透过景象看本质停止考题分析。

答题时起重要注解本身对该景象的看法,接着分析这类景象产生的影响,入情入理,最后从实际的角度出发,指出精确的做法是赐与教员精力上的关爱。全部答复逻辑清楚,层次性强,表现了极强的说话组织才能。


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