构造化 | 在教员节时,东东的妈妈送礼品给你。对此,你怎样办?

来源:招教网 时间:2019-09-29 义务编辑:yangguang

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在教员节时,东东的妈妈送礼品给你。对此,你怎样办?

(沟通调和类)


答案解析

(1)在教员节时,有家长向师长教员表达感激之意,是对师长教员的付出和才能的一种承认。对此,我会认为高兴,但假设有幼儿家长借节日之机送礼品给我,我是不会接收的。

(2)与东东妈妈停止沟通。既会感激东东妈妈的承认,并表达谢意。也会向其表达师长教员不克不及收礼是幼儿园的请求,也是做师长教员的准绳,欲望她可以懂得,请她收回礼品。同时,请东东妈妈宁神,我会关怀东东,卖力的照顾每个幼儿。

(3)向班里的其他家长也明白表达本身的意思,欲望其他家长不要再有送礼的行动。我会将班级比来一段时间的任务做好总结,让每位家长都能对本身孩子在园的表示有所控制。同时,将我接上去的任务安排也向家长们停止阐述,使家长们看到我对每个幼儿的存眷。

(4)定期和每位幼儿家长保持接洽,及时反应孩子的表示,使家长宁神。


答题思路

此类成绩重要经过过程设置情境考察考生在处理与同事、引导、家长和先生之间的关系时可否沉着思虑、有效沟通、及时反思。

在答题时要锁定两个要点:

一是要有办事认识,对待家长和先生要卖力担任;

二是答题思路要明白。


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