构造化 | 你如何对待教员偏爱进修成就好的先生?

来源:招教网 时间:2019-09-29 义务编辑:yangguang

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你如何对待教员偏爱进修成就好的先生?

(综合分析类)


答案解析

(1)教员要对等对待每个先生,不克不及把先生分为三六九等,更不克不及对先生“偏爱”。我认为任何教员都不克不及偏爱成就好的先生。

(2)偏爱成就好的先生,会有很多伤害,例如影响教导公平,倒霉于先生的身心安康生长,会让先生遭到不精确的价值不雅影响,会让部分先生骄傲,而让另外一部分先生自大,并且这类行动也背背教员职业品德的请求。

(3)我认为教员要做到一碗水端平,不因先生的成就、家庭背景等差别对待先生,果断遵守教员职业品德标准,关爱、尊敬、对等对待每个先生。

答题思路

此类成绩重要考察考生对教导教授教化中的某些景象或教导界中的一些不雅点给出看法,谈本身的熟悉。

核心的答题思路八个字概括:“点题——分析——对策——升华”


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