【逐日一练】2020年教员资格证测验(5月13日)

时间:2020-05-13 义务编辑:yangguang


1.小明写小说想发表,赵师长教员知道了在班级上地下批驳“话都说倒霉索就想算作家,不称称本身几斤几两”小明当场羞红了脸,赵师长教员的做法背背的师德标准是( )。

A.保护先生安然

B.尊敬先生人格

C.善于摸索创新

D.卖力备课上课

2.思维家、教导家孔子曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,强调了身教重于身教。下面是一些教员的行动,符合《中小学教员职业品德标准》的是( )。

A.李师长教员带了几个家教,既赞助了先生,又进步了支出,一举两得

B.教员节时,个别家长给王师长教员送购物卡等礼品表示情意,王师长教员推辞不了,就收下了

C.张师长教员信奉“严师出高徒”,他常经常使用戒尺处罚不遵守规律的先生,教导后果还不错

D.马克•吐温说:“不修面貌的人在社会见前是没有影响力的。”教员着装要干净整洁,不穿过于裸露的服装网www.vhao.net和奇装异服

3.魏明同窗总是情不自禁的推敲他不想推敲的任务,反复去做他不欲望履行的举措,这类行动属于( )。

A.抑郁症

B.恐怖症

C.强迫症

D.焦炙症

4.关于中先生心思安康,黉舍采取心思指导的根本目标是( )。

A.健全人格

B.自我完成

C.寻求生长

D.学会调适

5.格赛尔的“同卵双生子爬梯实验”充分辩清楚明了( )是教导的重要条件。

A.遗传本质

B.教员程度

C.父母培养

D.后天进修

6.以下语句中表现了遗传决定论的是( )。

A.龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞

B.物以类聚,人以群分

C.橘生淮南为橘,生于淮北则为枳

D.蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑

7.提出生长关键期的人是( )。

A.劳伦兹

B.埃里克森

C.皮亚杰

D.维果茨基

8.决定着受教导权的重要身分是( )。

A.社会临盆力和科技生长程度

B.社会人口数量和成果

C.社会文明传统

D.社会政治经济制度

9.关于童年期的先生在教授教化内容上选择比较简单的教导内容,在教授教化办法上尽能够选择直不雅性的教授教化办法,这表现的是儿童身心生长的( )。

A.稳定性

B.可变性

C.差别性

D.阶段性

10.中国现代哲人荀子曾说“学弗成以已”,表现了教员的哪一种职业品德的根本标准( )。

A.教书育人

B.爱岗敬业

C.毕生进修

D.好学不倦







【参考答案解析】

1.B【解析】题干中赵师长教员的做法有背关怀爱护全部先生的教员职业品德标准。

2.D【解析】教员在重视本身内涵的同时也得重视本身的内在,由于教员各方面是要给先生做示范的。

3.C【解析】强迫症分为强迫行动和强迫不雅念,题干表现的是是典范强迫症的表示。

4.D【解析】黉舍心思指导的普通目标归结为两个方面:第一是学会调适,包含调理与适应;第二是寻求生长。这两个目标中,学会调适是根本目标,以此为重要目标的心思指导可称为调适性指导;寻求生长是高等目标,以此为重要目标的心思指导可称为生长性指导。

5.A【解析】“同卵双生子爬梯实验”带给我们的启发是:教导要尊敬孩子的实际程度,在孩子还没有成熟之前,要耐烦地等待,不要背背孩子生长的天然规律,不要背背孩子生长的内涵时间表,工资地经过过程练习加快孩子的生长。假设孩子没有做好成熟的预备,任何练习都只能取得事半功倍的后果,所以遗传本质的成熟程度是教导的重要条件。

6.A【解析】其他三个选项皆表现了情况决定论。

7.A【解析】劳伦兹经过过程小植物的“印刻景象”提出了关键期的概念。

8.D【解析】本题考察政治对教导的感化。政治对教导起侧重要的制约和影响感化:政治经济制度决定教导的引导权;政治经济制度决定着受教导的权力;政治经济制度决定着教导目标。结合题干故本题选D。A项社会临盆力和科技生长程度程度决定教导的范围和速度,故清除。B项社会人口数量和成果影响教导质量、教导构造等,故清除。C项社会文明传统影响教导目标实在其实立、教导内容的选择、教导教授教化办法的应用等,故清除。故本题选D。

9.D【解析】儿童身心生长的每个阶段均具有不合的生长特点,其面对的重要抵触也不尽雷同。教授教化要根据照应的阶段性特点采取对应的教授教化办法,这表现了个别身心生长的阶段性。

10.C【解析】“学弗成以已”直译为进修是不克不及停上去的,即教员要赓续进修。毕生进修是请请教员应当崇尚迷信精力,建立毕生进修理念,拓宽知识视野,更新知识构造。潜心研究营业,勇于摸索创新,赓续进步专业素养和教导教授教化程度。