【逐日一练】2020年教员雇用测验(1月18日)

时间:2020-01-18 义务编辑:yangguang


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1.在教导来源成绩上,认为教导的产生完全来主植物天性的不雅点是( )。

A.生物来源说

B.神话来源说

C.心思来源说

D.休息来源说

2.认为人的性天性是最根本的天然天性,它是推动人的生长的潜伏的、无认识的、最根本的动因。提出这一不雅点的学者是( )。

A.弗洛伊德

B.华生

C.桑代克

D.巴甫洛夫

3.世界上最早的一部教导著作是( )。

A.《学记》

B.《论语》

C.《大年夜学》

D.《幻想国》

4.主意教导目标要根据社会须要来决定,认为小我只是教导加工培养的对象,教导的目标在于把受教导者培养成符合社会准绳文明教导的公平易近不雅点的是( )。

A.小我本位论

B.社会本位论

C.情势教导

D.本质教导

5.心思学成为自力的学科始于( )。

A.1789年

B.1798年

C.1879年

D.1897年

6.采取跑步、大年夜声喊叫乃至痛哭一场来减缓心思压力的方法属于(   )

A.松弛练习

B.心思置换

C.公道宣泄

D.理情疗法

7.个别心思生长中,充斥着自力性和依附性、自发性和老练性抵触的阶段是(   )

A.童年期

B.少年期

C.青岁首年代期

D.青年期

8.讲解果实概念时,既可罗列可食用的果实,也可罗列弗成食用的果实,以便凹陷果实都是有种子的本质特点。这类知识概括的方法是(   )

A.正例与反例

B.比较

C.变式

D.直不雅

9.先生希冀取得师长教员的赞助,又不肯师长教员管的太逝世的心思抵触是(   )

A.双趋抵触

B.趋避抵触

C.双避抵触

D.多重趋避抵触

10.先生学会写“日”字,有助于写“晶”字。这类迁徙属于(   )

A.详细迁徙

B.普通迁徙

C.垂直迁徙

D.适应迁徙






【参考答案解析

1.A【解析】生物来源说认为,人类的教导活动来源于植物界中各类植物的生计天性活动。其重要代表人物有益托尔诺、沛西•能等。

2.A【解析】本质教导实际强调知识的传授。与本质教导实际相对应的是构成教导实际,其不雅点是认为教授教化的重要义务在于生长先生的智力。这是一种典范的内发论。弗洛伊德认为,人的性天性是最根本的天然天性,它是推动人的生长的潜伏的、无认识的、最根本的动因。

3.A【解析】《学记》是世界上最早的一部教导著作。

4.B【解析】小我本位论认为教导的目标在于发掘人的本性,发掘人的潜能;社会本位论的不雅点是教导的目标在于把受教导者培养成符合社会准绳文明教导的公平易近。

5.C【解析】1879年,德国心思学家冯特在德国莱比锡大年夜学创建了世界上第一个心思学实验室,标记住心思学成为一门自力的学科。

6.C【解析】当人遭到不良安慰而产生消极情感时,应让不良情感充分得以宣泄,经过过程公道的宣泄来减轻心思包袱,恢复心思沉着。宣泄可以采取恰当的方法,如找亲朋石友倾诉不高兴的事;大年夜哭一场或自言自语,以宣泄心中的冤枉和不满等。宣泄必须公道、恰当,不然,能够招致消极后果。

7.B【解析】少年期又称学龄中期,大年夜致相当于初中阶段,是个别从童年期向青年期过渡的时代,具有半成熟、半老练的特点。在这一时代,先生处于生理发育的第二个岑岭期。全部少年期充斥自力性和依附性、自发性和老练性错综的抵触。

8.C【解析】变式,就是变换应用不合情势的直不雅材料或事例解释事物的属性,使本质属性保持不变而非本质属性或有或无,以便凹陷本质属性。

9.B【解析】趋避抵触是指对同一目标兼具好恶的抵触心思。

10.A【解析】详细迁徙也称特别迁徙,是指进修迁徙产生时,进修者原本的经历构成要素及其构造没有变更,只是将一种进修中习得的经历要素重新组归并移用到另外一种进修当中。