​特岗教员雇用测验押题试卷(十)

时间:2017-09-26 义务编辑:yaqi

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(满分100分时间150分钟)

 

一、单项选择题(鄙人列每小题四个选项中只要一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内,本大年夜题共20小题,每小题1分,共20)

 

1.反应教员对待本身的品德素养请求的是()

 

A.酷爱先生B.酷爱教导事业

 

C.联结协作D.为人师表

 

2.在德育活动中,表扬与批驳属于()

 

A.说理教导法 B.自我教养法

 

C.情感熏陶法 D.品德评价法

 

3.以下关于活动课程重要属性的描述中,不精确的是()

 

A.以儿童为中间、根据儿童以后的兴趣与须要来设置课程

 

B.打破学科界线,按活动主题来组织进修经历

 

C.课程组织心思学化,请求按儿童心思生长的次序与特点来组织课程

 

D.活动课程等于平日所讲的课外活动

 

4.最早应用“班级”一词的有名教导家是()

 

A.夸美纽斯 B.布鲁纳

 

C.罗杰斯 D.埃拉斯莫斯

 

5.吉尔福特提出了智力的三维构造论,认为智力身分总共有()种。

 

A.120 B.130

 

C.150 D.180

 

6.经过过程教导实验提出高难度、高速度等教授教化准绳的教导家是()

 

A.赞科夫B.马卡连柯

 

C.凯洛夫D.苏霍姆林斯基

 

7.高度强调先生的主体地位,请请教员要尊敬先生,关爱先生,充分发挥先生的潜能,表现的是《教员专业标准(试行)》中的()根本理念。

 

A.先生为本B.才能为重

 

C.毕生进修D.师德为先

 

8.成就动机实际的重要代表人物是()

 

A.韦特海默 B.马斯洛

 

C.韦纳 D.阿特金森

 

9.根据研究的目标,教导研究分为()

 

A.生长性研究、评价性研究和猜想性研究

 

B.基本研究、应用研究与开辟研究

 

C.描述性研究与干涉性研究

 

D.定量研究与定性研究

 

10.制度化教导建立的典范表征是()

 

A.黉舍的产生B.学制的建立

 

C.教导实体的出现D.定型的教导组织情势的出现

 

11.实际接洽实际教授教化准绳所遵守的重要教授教化规律是()

 

A.直接经历与直接经历雷同一的规律

 

B.教员主导感化与先生主体感化雷同一的规律

 

C.控制知识与生长智力雷同一的规律

 

D.传授知识与思维品德教导雷同一的规律

 

12.教员在面对答不上先生成绩如许的偶发事宜,最好的处理方法是()

 

A.冷处理B.热处理

 

C.温处理D.不论掉落臂

 

13.“万绿丛中一点红”轻易惹起人们的成心留意,主如果由于安慰物具有()的特点。

 

A.强度B.新异性

C.变更D.比较

 

14.在试误进修过程当中,当安慰与反响之间产生联系,事前有一种预备状况时,完成则认为满足。这符合()

 

A.后果律B.预备律

 

C.远因律D.演习律

 

15.用“品德两难故事法”研究品德生长阶段的心思学家是()

 

A.科尔伯格B.布卢姆

 

C.艾斯沃斯D.埃里克森

 

16.最重要最良性的进修动力是()

 

A.进修兴趣与教员等待B.进修兴趣和远大年夜幻想

 

C.教员等待和远大年夜幻想D.教员等待和家经久待

 

17.新修订的《中华人平易近共和国义务教导法》实施时间为()

 

A2006629B200711

 

C200791D200691

 

18.教授教化设计最早推敲的成绩是()

 

A.教授教化目标B.教授教化内容

 

C.教授教化办法D.教授教化情况

 

19.情感与情感是以()为中介的反应情势。

 

A.须要B.动机

 

C.立场D.认知

 

20.把习得的举措固定上去,并使各举措成分相互结分解定型的一体化的举措,称为()

 

A.操作的定向B.操作的模仿

 

C.操作的整合D.操作的闇练

 

2、多项选择题(以下各题有两个或两个以上精确答案,请选出精确答案并将其代码填在括号内。错选、漏选、多选均不得分。本大年夜题共5小题,每小题2分,共10)

 

1.属于自陈式人格测验的是()

 

A.明尼苏达多相人格测验       B.爱德华小我兴趣量表

 

C.卡特尔16种人格身分测验    D.主题统觉测验

 

E.句子完成测验

 

2.中小学教员职务设()

 

A.高等教员B.一级教员

 

C.二级教员D.三级教员

 

E.练习教员

 

3.斯腾伯格认为,智力包含的三种成分分别是()

 

A.元成分B.操作成分

 

C.情境成分D.遗传成分

 

E.知识取得成分

 

4.教导现代化的重要内容有()

 

A.教导不雅念现代化B.教导内容现代化

 

C.教导管理现代化D.教导办法现代化

 

E.教导设备现代化

 

5.结合国《儿童权力条约》的核心精力是保护青少年儿童的社会权力主体地位,该精力遵守()

A.无歧视准绳

B.延迟自立准绳

C.尊敬儿童不雅点与看法准绳

D.尊敬儿童庄严准绳

E.儿童好处最好准绳

 

3、填空题(鄙人列每小题的空格中填上精确答案。错填、不填均不得分。本大年夜题共10小题,每小题1分,共10)

 

1.班会的类型重要有、生活班会和。

 

2.把大年夜班教授教化、小班研究和个别教授教化三种教授教化情势结合起来的教授教化组织情势是。

 

3.国度主义教导思维伴随着近代欧美平易近族国度的出现而产生,活着纪达到高潮。

 

4.在教员、先生和教授教化过程三种课程资本中,是静态的课程资本。

 

5.是现代教员质量的集中表现。

 

6.班杜拉创建的德育形式是。

 

7.心思过程包含熟悉过程、和三个方面。

 

8.是我们可以或许评价长短对错的最小的意义单位。

 

9.思想活动最根本的过程是。

 

10.实施单轨学制的代表国度是。

 

四、简答题(本大年夜题共5小题,每小题5分,共25)

 

1.简述惹起和保持成心留意的条件和办法。

 

2.教授教化的普通义务是甚么?

 

3.简述黉舍教导在人身心生长中起主导感化的缘由。

 

4.简述班主任的感化。

 

5.简述教导司法义务的归责要件。

 

五、阐述题(本大年夜题共10)

 

试述若何保护教员的心思安康。

 

六、案例分析题(本大年夜题共25)

 

1.丁丁从小爱好进修,一向欲望本身能成为一名优良的先生。他的数学成就在班里拔尖,可是语文成就就是上不去,特别是写作才能和浏览程度,异常不如人意。他明明知道这是缺乏课外浏览招致的成果,可就是对课外书不感兴趣。2、三年级还能跟上,然则到了四年级,语文、数学两门学科的成就差距愈来愈大年夜。

 

假设你是师长教员,你将从哪些方面赞助丁丁处理浏览成绩?(10)

 

 

2.某初三学诞辰常平凡进修懒惰,教室自律才能差,且常常搅扰其他邻座进修,班主任教员屡次教导不见改变。教员接洽其父母,但因各种缘由,一向未能接洽上。班主任接二连三找该生说话,欲望其主动退学,该生一来厌学,二来师长教员赓续施压,最后选择了主动退学。

 

请就该班主任的做法的公道性停止分析,并结合你的经历,赐与该班主任建议。(15分)


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